Yopal – Casanare 22/10/2026. Con el propósito de generar más oportunidades para los jóvenes del departamento, se realizó el Foro de Educación Superior para el Fortalecimiento del Tránsito de la Educación Media a la Educación Superior, un espacio que reunió a instituciones educativas, universidades y entidades territoriales para analizar alternativas que permitan a más estudiantes continuar su formación después de graduarse del colegio.
Durante el encuentro se destacó que la cobertura de educación superior en Casanare alcanza el 27,65 %, una cifra que contrasta con el promedio nacional, que supera el 56 %. Este panorama evidencia la necesidad de fortalecer estrategias que acerquen la oferta académica a los municipios y faciliten el acceso y la permanencia de los estudiantes en programas de educación superior.
Frente a este desafío, la Gobernación de Casanare, a través de la Secretaría de Educación, viene impulsando iniciativas como la doble titulación con el SENA, SIMES, Casanare Joven y Universidad en Tu Colegio, programas orientados a brindar mayores oportunidades de formación y proyección profesional para los jóvenes del departamento.
Asimismo, se trabaja en el fortalecimiento de los procesos curriculares de las instituciones educativas, con el fin de mejorar la preparación de los estudiantes desde la educación media y facilitar su inserción en programas técnicos, tecnológicos y profesionales.
Como parte de la agenda del foro, 13 delegados de instituciones de educación superior presentaron programas académicos y propuestas enfocadas en fortalecer la articulación entre la formación que reciben los estudiantes en las aulas y las opciones educativas disponibles al culminar el bachillerato.
La voz de los estudiantes también estuvo presente. Adriana Barrera, alumna de la Institución Educativa Antonio Nariño de la vereda La Yopalosa, resaltó la importancia de estos espacios para conocer las alternativas existentes y tomar decisiones informadas sobre su futuro académico. Además, señaló que mecanismos de apoyo financiero, como los préstamos estudiantiles, representan una opción importante para quienes enfrentan dificultades económicas.
Por su parte, Leumar Niñi, rector de la Institución Educativa José María Córdoba de Tauramena, explicó que el objetivo principal es unir esfuerzos entre colegios, universidades y entidades gubernamentales para reducir las barreras que enfrentan los jóvenes al finalizar la educación media y lograr que un mayor número de estudiantes acceda a la educación superior.
En la misma línea, Lucila Salamanca, profesional de la Secretaría de Educación de Casanare, indicó que las instituciones educativas avanzan en la revisión y adaptación de sus procesos curriculares para orientar a los estudiantes de acuerdo con sus capacidades, intereses y proyectos de vida.
Actualmente, más de 3.000 estudiantes de los grados décimo y undécimo participan en el programa de doble titulación, una estrategia que articula la educación escolar con la formación técnica del SENA y fortalece las competencias de los jóvenes para su ingreso al mundo laboral o a la educación superior.
Con este tipo de iniciativas, Casanare continúa consolidando alianzas y estrategias que buscan cerrar las brechas de acceso a la educación superior y garantizar que más jóvenes encuentren oportunidades para construir su proyecto de vida a través del estudio y la formación profesional.
